Психология във Вален Монтесори

Преди дни с Надя бяхме  в детската градина, базирана и сертифицирана според принципите на Мария Монтесори, наречена Вален Монтесори.
Имаше семинар с  психоложка, която ни разясни много полени неща за отношенията родител-дете и  как те да бъдат здрави и хармонични.

По-долу цитирам моите записки.

* * *

Кой съм аз, къде съм, кой е моят дом - това са структуро-определящи неща.

- Първото дете носи амбициите на родителите.
Второто дете държи семейството заедно, забавлява ги.
- Да не се насаждат страхове на детето.
- Страха обслужва някаква потребност - власт, внимание и т.н. - по таблицата.
Болестта също.

- До 7 години децата не правят разлика между фантазно и реално. Трябва да се внимава с компютърни игри и филмчета. Те приемат измислените герои за истински.
- Да не вкарваме детето в ролята на лошия герой - там е много удобно, всичко е позволено и е оправдание за не-развитие и не-подобряване.
- Децата усещат и разбират всичко интуитивно. Ако не им казвате всичко - в трудна ситуация на тежко болен например - им дайте възможност поне да ви питат - и им разкрийте поне част от информацията.
- Случай на майка, чието дете е лудо по Батман - тя предполага, че понеже детето е дребно и потискано в училище - влизането в ролята на героя го прави силен, всемогъщ и удовлетворен!!
- С костюма на Батман детето влиза в лидерска роля, изпъква, значимо е. То има потребност за това.
- Отхвърлянето от родител води до по-късни проблеми и търсене на утвърждаване и доказване по друг начин. Отхвърляне или изоставяне може да е дори воденето на детска градина - това е травма за детето.
- Ако аз съм перфектен няма да бъда отхвърлян!!! - разсъждава детето.

5-те задачи за родители:

- Приемете детето, каквото е, а ако има трудности с държанието му му обяснете, че не то е проблем, а постъпките му.
-

..............................

Децата ни лъжат, когато мислят, че няма да ги разберем!!

Основни емоции при детето - гняв, страх, тъга и радост.

При развод родителят, който не гледа детето трябва да поддържа връзка с него.

Яслите могат да се прескочат, но към 3,5 години е много важно то да посещава детска градина. Там се научава на ролеви игри, социални умения и се подготвя за живота на възрастен.

Страха е емоция, която е нужна, за да ни предпазва.

Имам право да съм гневен, нямам право на деструктивно-гневно поведение.

Вината е най-деструктивната емоция. По-добре я заменете с отговорност.

Не казвайте, че сте приятели с детето си. Вие го обичате безусловно, а приятелството не е безусловно.

Приятелството е хоризонтална връзка, а родителството е вертикална /йерархична/ връзка.
- родител - дете
- учител - ученик
- началник - подчинен


Инати се когато:
- търси внимание
- иска властта

Хаоса поражда агресия.
Агресивно дете - нещо с правилата не е наред.

Семейството е малка група със свои правила. Влизането на нов член или излизането на член от нея носи тревожност в групата.


Винаги между децата в едно семейство има конкуренция за любовта на родителите.

Всеки ден към всяко дете поне по 4 знака на признателност - към личността и към постъпката.

Излизане на член от групата - развод или смърт

Психическото здраве е в реалността - тук и сега.

Емоционална интимност - искрени и честни и да бъдем себе си.

Утвърждавайте живота.

Базови принципи:

- 3 хранения - физическо, емоционално и интелектуално.
- Структура - правила и йерархия.
- Безусловно приемане на личността и условно на постъпките.

Структура на времето - график.
Структура на пространството - организация на дома.
Структура на отношенията - права и отговорности.

Както изисквате от децата да спазват ангажиментите си, така и вие спазвайте вашите към тях.

Агресията има активна и палиативна форма.
Лъжа, интрига, сплетня - женска /палиативна/ форма на агресия.

Защо ме излъга?

Хранителните разстройства са свързани с любовта.

Най-доброто лекарство за всичко е Любов!!

Учете децата си да се справят сами.

P.S.

Психоложката беше много добра, ще добавя името и скоро.